iJet staat voor International Journal for Emerging Technology in Learning. Het is een open-access tijdschrift waardoor er geen kosten aan zijn verbonden; je hoeft je alleen maar eenmalig te registreren.
Onderstaand artikel sprak me aan en sluit aan bij het onderwerp van mijn Visiestuk (Blended Learning)
Integrating MOOC and Flipped Classroom Practice in a Traditional Undergraduate Course: Students' Experience and Perceptions
Geen opmerkingen:
Een reactie posten